Belarriak argituz, zein soinu dauka?

Brief summary of activity

Erreparatu marrazki, forma eta irudi hauei. Zein soinu daukate? Erabili ahotsa eta bestelako tresnak irudi bakoitzaren soinua topatzeko.

Aim of the activity

Soinuarekiko sentikortzea.

Expected Outcomes

Egunerokotasuneko soinuez jabetzea. Soinuak gure irudimenean daukan eraginaz jabetzea.

Informations for Trainers

experience and skills required

Apartekorik ez.

infrastructure, setting, resources

Apartekorik ez.

Length

30 - 40 minutuz.

Materials

Formak eta irudiak (adibidea atxikita) - grabatzeko gailuak - paperak eta arkatzak

How the activity should take place

Taldea marrazki/forma/irudien/egituren soinua deskribatzen saiatuko da, guztiak batera. Grabatu egin dezakezu nahi izanez gero. Guztiok ote daukagu soinu irudikapen bera irudiekiko?

Recommended max. number of participants and trainees to trainers ratio

12 gehienez ere.

Risk and possible adaptation

Pertsona itsuekin lan eginez gero, objektuak erabili forma eta irudiak beharrean. Esaterako: kutxa bat, pilota bat edota gainazal berezidun gauzak.

Variations

Taldea bitan banatu. Talde bakoitzak gela batean lan egingo du, eta irudiaren soinua erabaki eta grabatu behar du. Ezin dituzte beste taldearen irudiak ikusi. Beste taldearen grabazioak entzun eta forma edo irudiak marraztu behar dituzte. Ba al daukate beste irudien itxurarik?

Tips for Trainers

Murray Schaferren "A sound education. 100 Exercises in Listening and Soundmaking" liburuan ariketa gehiago aurki daitezke.

Participants

Gehienez 12.

Analysis and evaluation

Irudi edo objektuen soinuak zer diosku beraien izaerari edo guk irudikatzen diegun izaerari buruz?
FavoriteLoadingAdd to my collected documents
image_pdfimage_print